Topic outline

  • Silver Travellers Giriş

     

    GÜMÜŞ GEZGİNLER – YENİLİKÇİ VE YAPISAL EĞİTİM YÖNTEMLERİ İLE İLERİ YAŞ GEZGİNLERE ULAŞMAK VE ONLARI TURİZM SEKTÖRÜNDEKİ KIRSAL TURİZM KOBİ’LERİNE ÇEKMEK

     

    Avrupa'nın nüfusu yaşlanıyor. 65 yaş ve üzerindeki kişilerin payı her AB Üye Devleti, EFTA ve aday ülkede artmaktadır (Eurostat '17). Türkiye, örneğin, dünyanın en genç ülkelerinden biridir, ancak dünyanın en hızlı yaşlanmasında ilk 10 arasında yer almaktadır. Bu projedeki diğer ortak ülkede demografik değişimin durumu benzer: Avusturya, Letonya, İspanya, İtalya. Buna bağlı olarak, 65 yaş üstü gezginlerin büyüme oranları yıllar içinde artmaktadır - ve diğer yaş gruplarından bile daha yüksektir (Analyze Lifestyle 2017). İspanya'da, ör. ulusal istatistik enstitüsü, ortalama 43 yaşında (2017) 3.593.857 yolcuyu kınadı ve kırsal bir kaçamağı yılda bir kereden fazla tüketmeye karar veren gezginler açısından% 5 artış gördü. - Bunun için turizm sektörünün, "Gümüş Gezginler" projesinin sunduğu müşteri hizmetlerini yükseltmek için sağlamak istediği yeni eğitim yaklaşımlarına ve araçlarına dayalı olarak iyileştirilmesi gerekmektedir.

     

    Projenin MADDİ SONUÇLARI:

    GÜMÜŞ SEYAHATLER projesi, mobil öğrenme ve profesyonellerin işgücü piyasası ile ilgili temel beceri öğrenme materyallerinin geliştirilmesi ve modern teknoloji öğreniminin sağlanması konusunda mevcut bir boşluğu kapatmak için Avrupa Araçlarının (ECVET / ECTS) kullanımını dikkate alarak amaçlamaktadır. kırsal turizm sektörü yeni pazar zorluklarıyla karşı karşıyadır.

     

    GÜMÜŞ SEYAHATLER mobil öğrenme olarak kullanılabilecek resmi içeriğe erişim sağlamayı amaçlamaktadır. Bu nedenle, bu proje, ses, metin, video gibi farklı formatlarda bilgi istemleri kullanarak resmi ve sıralı öğrenme nesneleri sağlayacaktır. Ücretsiz indirmek için halka açık olmak; iş ortağı sözleşmelerinde bir Yaratıcı Ortak Lisans kabul edilecektir.

     

    Proje şunları yapmak istiyor:

    - Mesleki eğitim ve öğretimde turizm eğitiminde çalışanlarına sistematik yaklaşımlar ve personelin hem okul hem de iş temelli ortamlarda ilk ve sürekli mesleki gelişimleri için olanak sağlamak, bu alandaki eğitimcilere eğitimleri için yeni teknoloji çözümlerini desteklemek,

    - Kırsal turizm işletmeleri istihdam ederek neticeler alır ve net rekabet avantajına sahip olurlar,

    - Silver Travellers 'ın eğitimli personeli ve böylece yeni müşteri segmentlerini kendi yararlarına daha iyi çekmek.

    Proje Konsorsiyumu:

    -        Trabzon University (Koordinator/ Türkei),

    -         Sera Lake Hotel (Türkei)

    -        BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH (Österreich)

    -         KOAN a Tourism Consultancy (Spanien),

    -         Latvıjas Lauku Turısma  Asocıacıja Lauku Celotajs (Lettland)

    -         CONFAPI ( Italien)

     

     

    • Silver Travellers ECVET Matrisi


      Bu sorunlarla yüzleşmeye katkıda bulunmak için, Mesleki Eğitim ve Öğretim - Mesleki Eğitim ve Öğretim alanındaki Erasmus+ Stratejik Ortaklık projesi “Gümüş Gezginler – yenilikçi yapısal ve eğitimsel yöntemlerle yaşlı gezginlere ulaşmaları ve onları çekmeleri için KOBİ'leri destekleme”, katılımcı Avrupa genelinde tanımı ve pilot uygulamayı önermektedir. Anahtar yeterliliklere, turizm sektörü için temel becerilere ve turizm işletmelerinde sürdürülebilir inovasyon süreçlerini yönlendirmek için gerekli yeni becerilere odaklanan yenilikçi müfredat / eğitim standartlarına sahip ülkeler (yani Türkiye, Avusturya, İtalya, Letonya, İspanya).


      Bu müfredat / eğitim standartları, hem yeni Açık Eğitim Kaynakları (OER'ler), eğitim materyalleri ve turizm sektöründe ilgili beceri ve yeterlilikleri kapsayan değerlendirme araçları tarafından desteklendiği için yenilikçidir, özellikle uygulama AB ilkelerine göre tanımlanmış bir yeterlilik matrisinden ve Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi - Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi ve ECVET - Mesleki Eğitim ve Öğretim için Avrupa Kredi Sistemi tarafından belirlenen öğrenme çıktıları ve niteliklerinin şeffaflığı ve tanınması için araçlar.


      Bu nedenle, EQF ve ECVET ilkelerine göre, projenin KOBİ turizm işletmeleri için 3. yaş turistler için geliştirdiği "Gümüş Gezginler ECVET matrisi", 6 konu için profesyonel bir standart tasarlamıştır (Konular aşağıda listelenmiştir).


      Bu profesyonel standartların, değerlendirilebilen ve doğrulanabilen tutarlı bir bilgi, beceri ve sorumluluk seti açısından tasarımı, aynı zamanda ilgili öğrenme çıktılarını, yani bir öğrencinin daha sonra ne bildiğini, anladığını ve ne yapabileceğini ifade etme olanağına da izin verir. ilgili bir öğrenme sürecinin tamamlanması; ki - bir sonraki adım olarak - bunların ilgili nitelikleri oluşturan öğrenme çıktıları birimleri, yani bir değerlendirmenin resmi sonuçları (bir öğrencinin gerçekte belirli bilgi, beceri ve yetkinliği ne ölçüde elde ettiğini belirlemek için) açısından ifade edilmesine izin verir. ve yetkin kurumlar[1] bir bireyin verilen öğrenme çıktılarını elde ettiğini belirlediğinde elde edilen doğrulama süreçleri (bir öğrenci tarafından elde edilen belirli değerlendirilmiş öğrenme çıktılarının bir ünite veya yeterlilik için gerekli olabilecek belirli çıktılara karşılık geldiğini doğrulamak için) standartlar.


      Yukarıda bahsedilen ECVET sistemine uygun olarak projede önerilen ECVET puanlarının tahsisi, Silver Travellers müfredatında öngörülen yeterliliğin ve ilgili öğrenme çıktıları birimlerinin ECVET puanları cinsinden (toplam ağırlığın sayısal bir temsili olarak) ölçülmesine yardımcı olur. Bir yeterlilikteki öğrenme çıktılarının ve yeterlilikle ilgili birimlerin göreceli ağırlığının), öğrenme çıktıları için kredilere karşılık gelen (değerlendirilen ve yeterliliğe yönelik olarak biriktirilebilen veya başka bir kişiye aktarılabilen bir bireyin öğrenme çıktıları seti) öğrenme programları veya yeterlilikler).


      İlerleyen sayfalarda gösterilen “Gümüş Gezginler ECVET matrisini” tanımlayarak ve belirli yeni eğitim materyallerinin, değerlendirme araçlarının ve Açık Eğitim Kaynaklarının tutarlı tanımı aracılığıyla (proje içinde test etme en az 110 kişi: Türkiye'de 30 (10 eğitmen+20 öğrenci) ve Avusturya, Letonya, İtalya ve İspanya'da 20 (5 eğitmen + 15 öğrenci) – “Gümüş Gezginler” Erasmus+ projesi aynı zamanda “siyasi ECVET hükümlerinin ” boyutu.


       



      [1] yani yeterlilikleri tasarlamak ve vermekten veya birimleri veya yeterliliklere ve birimlere ECVET puanlarının tahsisi, değerlendirme, doğrulama ve tanıma gibi birimleri veya diğer işlevleri tanımaktan sorumlu olan kurumlar, yani resmi olarak elde edilen öğrenme çıktılarını aşağıdaki yollarla tasdik etme süreci Katılımcı ülkelerin kural ve uygulamalarına göre öğrenme çıktılarının birimlerinin veya niteliklerinin verilmesi